成功与幸福

芒果小子潘径店

家庭教育，究竟是追求令人羡慕的成功，还是追求幸福？我觉得，从人性的角度着眼，幸福是最根本的。
成功是相对的
成功是一种感觉，是达到理想目标之后一种自信和满足的感觉。人的感觉是不一样的，所以成功是相对的。有人仕途、财源顺利，如果心神不宁，就算不上成功。有人一介布衣，勤劳俭朴，家庭和睦，能说不成功吗？孩子获得荣誉、成绩优秀、考取好学校是成功，而良好习惯养成、能力培育、情商发展，也是成功。家长都希望孩子获得成功，以后成为成功人士，良好的期望会化成孩子成长的动力。只是，如何帮助孩子走向成功，不仅是教育的学问，更要把握成功与幸福的辩证关系。
追求成功利于幸福
没有追求的人是难有真正幸福的，所以希望孩子幸福，就要鼓励不断地追求。如果认为家庭条件都很好或者怕孩子吃苦，让孩子放弃追求，最终会影响幸福感。但家长不能把成功理解为获奖，要树立在原有基础上的进步就是成功的观念。当孩子表现良好，不断取得进步时，要以成功激励幸福感。如果孩子在竞争中处于明显的劣势，就要调整目标，不能逼孩子非走某条路不可，不然，孩子将生活在失败的阴影中，肯定会影响幸福感，又会影响走向新的成功。
幸福感有助于成功
成功与智力相关，更与情商等综合因素相关，而一个重要的因素，是幸福感。有梦想才能有奇迹，梦想能让追求的过程变得充满幸福感。我孩子小学时，梦想做科学家，每天都生活在追求梦想的幸福中，学习就变成幸福的源泉。我女儿读初一时，出现一边流眼泪一边做作业的“苦读”现象。我曾考虑做她思想工作，读书就是吃苦的。后来我还是与老师联系少做作业，引导我女儿自学。这有点冒险，但我觉得如果苦读影响幸福感，我宁可选择做幸福的普通人。当我女儿品尝到自学的快乐时，学习能力上升非常快。自学的经历，使她变得性格很灵活，争取了许多走向成功的机会，这是意外的收获。
幸福取决于人生哲学
碰到同样的事，不同的人会有不同的认识，这是由人的哲学观决定的。幸福由心态决定，而心态靠哲学观调整。哲学是思想方法的学问。我常与我孩子讨论，如鸡与蛋到底谁先？如方与圆到底谁更好？让孩子感到世界上没有绝对的事。我也常找一些含有哲理的小故事给我孩子品味，如《最棒的玉米》、《农夫救驴》、《寻找鲜花的毛毛虫》等，这类故事网络上很多，讨论这些故事中的哲理，使我孩子不断感悟。后来我在我的新浪博客上转载了这些小故事，我孩子抽空就看看，收获颇丰。
有幸福感的人才是最成功的人
大人物，有幸福的，也有不幸福的。普通老百姓，有幸福的，也有不幸福的。家庭教育不能只追求把孩子培养成大人物，而应该以幸福为本。希望小公鸡成为游泳冠军，希望蜗牛成为田径强手，不仅不能成功，其生长的过程必定充满辛酸。人尽其才，才可能更具有幸福感。实际上，孩子长大后，不管从事何种职业，如果具有强烈的幸福感和强大的精神世界，孩子的人生就是成功的，那么家庭教育就是成功的。