【原创】老师上课3学生“捧场”，中国教育堪忧

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【原创】老师上课3学生“捧场”，中国教育堪忧
学生逃课本来不是什么大不了的事，可是一个课堂上却只有三个学生，让人感到很无奈。近日，一组逃课的图片在网上热传，对网友触动很大。在一所大学的课堂上，一名白发老人正在认真讲课，听众却只有3名学生。课后，老师很难过，说教书50年没有遇到过这样的事情。（天府早报9月17日）
学生们上课都干什么去了？逃课吗？还是。。。。。。这无疑会让人产生无限的遐思。这就是中国教育的无奈。到底是什么原因让这些学生如此逃课厉害。是老师上课无趣还是学生胸无大志。
咱们暂且看看天府早报是怎么说的。上课的老师叫方凯，是一位物理老师，今年70多岁了。他是在这所学校退休，现在返聘到学校继续上课。到现在他已经在工作岗位上工作了50多年了，这种情况还是第一次遇到。不管是不是第一次遇到这样的事情。其实在社会现实中不少学生都逃过课，尤其是大学生。为什么学生会逃课呢？这无疑应该是教育研究的一个重大课题了。
逃课的原因应该是多方面的。首先要看逃课的情况而定，假设逃课的人少，只有一两个，那也不为过，可能是学生有什么私事或者有什么活动之类。假设逃课的太多这就有某一方面出现问题了。第一可能是对课程不感兴趣。这就要看教师的魅力和组织能力了，假设教师能够吸引学生，学生是不会出现逃课的现象的。这就不是死读书、读死书的情况了，这样学生爱学，老师爱教，成功据此不远兮。第二就是要看班级情况了。班级是不是有凝聚力，是不是有坚强有力的学生干部队伍。学生的思想状况如何。这些都可以折射班级的情况。假设一个好班级不会出现这样的情况，可是假设这个班级学生的思想浮躁，到时候就有可能会出现上述的三个学生的状况。
总之学生集体逃课是学校不可忽视的一个大问题。就像“八荣八耻”一样，要在学生中树立荣耻观，让他们树立远大理想，这样才能让学生的心回到课堂上。